「沙發客來上課」把世界帶進台灣偏鄉教室

「讓我帶你去看台灣最平凡的樣貌。」這封信的寄件人是「沙發客來上課」計畫創辦人楊宗翰，收件人則是從世界各地到台灣旅遊的沙發客。從2015年至今，已有近200名外國沙發客接受「沙發客來上課」計畫邀請，走進全台各地偏鄉國、高中，向台灣學生介紹自己的國家、分享人生經歷。

楊宗翰表示，外國人來台灣旅行時，大多只會去看台北的景點、阿里山和日月潭，「這些地方很特別，但不是我們日常生活中會去的地方」，他希望透過這個計畫，將台灣的日常面貌介紹給各國旅人，而台灣學生也能透過外國沙發客的介紹，認識世界各國的不同樣貌。

因為一句玩笑話，意外促成一個計畫

「沙發客來上課」計畫的起因，要從楊宗翰仍在當替代役男時說起。

4年多前，楊宗翰平日在雲林縣大埤國中擔任替代役男，周末則透過「沙發衝浪」（Couchsurfing）網站，將位於台中的家無償提供給國外旅人借宿。

「沙發衝浪」是一個免費平台，各國背包客可以透過這個平台，與有意願打開家門、讓外國遊客住上一宿的當地民眾連繫。許多民眾會提供家裡的沙發讓旅客借宿，當地民眾與旅客因此多以「沙發主」、「沙發客」互稱。

有回楊宗翰突發奇想，開玩笑地邀請到他家借住的沙發客到大埤國中參觀，沒想到這句玩笑話竟被沙發客當真，楊宗翰便在徵得學校主任同意後，開始帶沙發客到大埤國中和學生互動，原先的一句玩笑話也意外促成了一堂堂國際交流課。

後來，除了自己家裡面接待的外國人，楊宗翰也透過沙發衝浪網站，邀請各國沙發客到大埤國中拜訪，楊宗翰表示，他會找以有趣的方式旅行、來自特別的國家、或和他有相同興趣的沙發客，「然後呢，還有顏值，」說到這裡，看起來很「古意」的楊宗翰不好意思地笑了，隨後趕緊補充，「主要是學生都會想要帥哥或正妹啦！」

把世界帶進台灣的偏鄉教室

2015年，楊宗翰卸下替代役男的身分後，開始串聯台灣各地的學校、老師和沙發主，成立「沙發客來上課」計畫。目前，此計畫仍持續與約20間國、高中及近40個沙發主合作。「這個計畫完全沒有經費，我們不會給沙發客錢，也不會跟學校收錢，」楊宗翰指出，由於協助計畫執行的人力有限，他們無法與太多學校合作，希望維持在一個縣市一間學校。

「沙發客來上課」計畫合作的學校以偏鄉的國、高中為主，並以「沒有外籍老師及國際志工」、「沒有國際交流計畫」的學校為優先考量，讓國際資源相對缺乏的偏鄉學校學生也能透過這個計畫，接觸到台灣以外的世界。

楊宗翰表示，這些外國人都不是老師，可能不知道如何向台灣學生介紹自己國家，「就像台灣人面對外國人時，常不知道怎麼介紹台灣」。

因此，在沙發客到學校與台灣學生交流前，「沙發客來上課」計畫會請學校老師或當地志工先與沙發客碰面，介紹台灣學校的情況，也討論適合與學生分享的東西，「有些是外國人覺得習以為常的東西，對台灣人來說卻很特別，我們就會請沙發客與學生分享，」楊宗翰說。

透過外國沙發客，看見人生的各種道路

楊宗翰期待透過把世界帶進台灣的教室，打破台灣學生對世界各地外國人的刻板印象，學生也會為了與外國沙發客交流，更有動力學英文、想多認識自己的文化，。

除了向學生介紹自己的家鄉，沙發客也會分享自己的人生故事，不論是來自印度的程式設計師、來自烏克蘭的職業旅行家，還是以自身經驗，勸戒學生刺青前一定要三思的瑞典沙發客，都讓學生看到人生的各種選擇與道路。

「希望有機會可以再聽到這些外國人對我們的鼓勵，聽他們分享自己的人生經歷，感覺每次聽完正面能量都爆表，」一位台灣學生回憶道。

把世界帶進台灣教室後，楊宗翰還有一個更大的目標，明年，他計劃打造一個國際平台，世界各國的學校老師都能登入這個平台，把自己的學校標註在平台的世界地圖上，而到各地旅行的背包客便能透過這個平台，與有興趣邀請外國背包客到學校與學生交流的老師聯繫。

「我打算把這個平台取名『A Piece of World』（一小片世界），」楊宗翰說。未來，透過各國旅人的分享，世界各地的學生都能看見教室以外的世界，也看見人生的不同可能性。

謝汶均