讓教育沒有到不了的偏鄉《大樹計畫》助孩子追夢想

帶著淡淡海味、冷冽的冬季海風陣陣吹來，綠島地處偏遠、交通不便，這裡沒有百貨公司也少有補習班，在地人主要靠著觀光資源維生；受到疫情衝擊，許多家庭收入銳減，首當其衝的就是孩子的教育。這裡的孩子和都市的孩子一樣，長大後想要當老師、畫家、救護車司機、無國界醫生，他們對於未來有遠大的夢想，然而，通往夢想的道路卻漫長而崎嶇。課後輔導、社團經營、校隊訓練……，樣樣都需要經費，每一個開拓視野的體驗、發展潛能的鍛鍊，對於偏鄉孩子來說都是翻轉未來的機會。

在偏鄉，學校是家的延伸，是愛的延伸

這不只是綠島獨有的教育問題，根據109年教育部統計處資料顯示，高中以下偏遠地區學校有1172所，占了全國近三成的比例，共有約10萬名偏鄉學生，都存在教育資源不足的問題。

遠在山的那一側，遠在海的另一頭，地理條件讓偏鄉的孩子不僅無法得到平等受教權，青壯年人口出外謀生，村落裡只剩下老人與小孩，孩子缺少父母陪伴，造成心靈上的自卑與空虛，更需要有人為他們編織一張保護網。

「用行動灌溉弱勢孩童，讓幼苗長成大樹」是國泰世華銀行基金會《大樹計畫》所秉持的信念，自2004年起，18年來《大樹計畫》已補助超過2億新台幣，扶助超過22萬名弱勢學生安心學習，在疫情中送暖更透過第一線教師找到真正需要協助的個案，緩解家庭負擔，讓清貧學生學習不中斷。《大樹計畫》近年來更擴大補助學校推動體育社團活動，幫助熱愛運動的孩子培養自律和團隊精神，開創未來無限可能。

烤飛魚籌措校隊經費，用比賽助攻孩子的未來

學校社團對偏鄉孩子來說，就像是他們的「第二個家」，讓學生下課後有地方可去，也藉由從事自己喜歡的活動，發掘潛能，從中得到自信和力量。然而，社團經營所需的龐大資金，對每一所學校都是沉重的負擔，都市學校能夠向老師和家長募款，偏鄉的孩子只能仰賴社會大眾的力量。

以綠島國小為例，羽球校隊、森巴鼓社團，幫助孩子勇於作夢敢於挑戰，然而，每次演出、出外參賽、賽前集訓，這些額外的開銷要從哪裡來?國泰世華銀行基金會透過《大樹計畫》贊助小選手們參加台灣和國際賽事，支持社團活動，讓孩子享有多元體驗的機會。

而介於宜蘭與花蓮之間的東澳國小，校長從泰雅傳統竹弓文化發想，成立射箭隊，為的就是讓孩子「不只把運動當成興趣，更能切實地幫助他們未來成家、立業」。射箭隊每年經費支出高達7位數，不只設備昂貴，耗材也要價不斐，一個泡棉靶就要2萬元，只能用半年。為了籌措經費，東澳國小校長開設特色課程，利用每年4到6月的飛魚季，帶領學生「烤飛魚」來賣，一方面延續部落傳統文化，一方面讓學生體會「自食其力」的重要。天助自助者，東澳國小獲得國泰世華銀行基金會贊助比賽經費，成為他們追逐夢想的重要推手。

愛運動的小孩不容易變壞，愛運動的青少年若在比賽中取得優異成績，更有機會爭取多元升學機會，和都市的孩子一起上大學。因此，南投縣竹山高中成立曲棍球隊，屢次代表國家參加國際分齡錦標賽，成績斐然，球隊的營運卻非常克難。選手的護具已經磨損老舊、球隊設備也早已過了汰換年限，但是偏鄉球隊經費有限，能省一點是一點。在國泰世華銀行基金會的協助下，這群代表國家出征的少年選手終於可以穿戴新的基本護具，更新設備，他們也不負眾望，於110年「全國總統盃曲棍球錦標賽」中榮獲高中男子組第一名、女子組第三名的佳績。

「銀行老師」的金融直播課，偏鄉孩子更需要學理財

除了透過特色社團啟發孩子的潛力，偏鄉孩童也需要擁有正確的金錢觀和價值觀，才有能力改變自己的未來。「什麼是銀行?」「為什麼不能把錢花光?」「如果把買零食的錢存起來，長大後你可以用這些錢來做什麼?」透過視訊直播課程，國泰世華銀行員工發揮自身金融專業，教導孩子辨別「需要」和「想要」、如何有目標性的實踐夢想，讓孩子從小培養管理金錢的智慧。這群「銀行老師」獲得小朋友熱烈的歡迎，他們不只教導孩子如何用錢，更讓孩子知道自己有能力改變現狀，進而為家鄉解決問題。

歲末年終，是歡喜團圓、慶祝豐收的時刻，也是感恩回饋、分享祝福的時刻。邀請您和《大樹計畫》一起把世界的資源帶進偏鄉，透過部分的年終獎金、壓歲錢，為偏鄉孩童的夢想注入希望，陪伴每棵幼苗成長為大樹，透過教育向下紮根、往上延伸，讓好的循環持續發生。

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