到偏鄉小學當老師 孩子一步步變勇士

TFT教師與其家長分享自身心路歷程。 記者鄭清元/攝影
TFT教師與其家長分享自身心路歷程。 記者鄭清元/攝影
優質教育

若自己的孩子決定到偏鄉教書,你會說什麼呢?2年前,劉曼肅咬著牙點頭,目送女兒胡質安,到離家5小時車程的台南偏鄉小學當老師。如今女兒回家了,也蛻變成更勇敢的人。她說,「我們不能只愛自己的孩子,因為每一個孩子都在同一個教育環境長大。」

Teach For Taiwan是以改善教育不平等為宗旨的創新教育非營利組織,創辦6年已培訓百位青年教師,赴偏鄉學校進行2年教學計畫。TFT昨舉辦第五屆啟程儀式,第三屆教師胡質安、吳博雅的母親劉曼肅、黃春華,分享身為家長的心路歷程。

黃春華花了3周時間,寫下12頁講稿,她說,女兒吳博雅從小在「天龍國」長大,但2年前赴花蓮偏鄉教書,連住處的淋浴間都曾有糞水外洩;但為陪伴11位部落與新住民家庭的孩子,女兒甘願留下。「你說這世代是草莓族?啃老族?不,他們是勇士。」黃春華說。

另一TFT教師黃家俊在台南偏鄉小學教學,還成立攝影社、科學社,培養孩子一技之長。結束TFT計畫後,他將加入新型態教育非營利組織「LIS」做教案設計。

TFT創辦人劉安婷表示,許多青年教師投入偏鄉,並非人生別無選擇,而是他們擁有共同願景,相信台灣的教育不平等,會因更多的行動而有改變。她也鼓勵即將啟程的31位TFT教師,「不要失去盼望,成為帶來盼望的領導人。」

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