【倡議圈活動】TFT為台灣而教／2022 年度特展「可是再製所—回收可是再利用」
Teach For Taiwan 為台灣而教（簡稱 TFT ）是致力於改變台灣教育不平等的非營利組織，即將於今年暑假 8/19-8/21 於台北松菸文創園區舉行年度特展「可是再製所——回收可是再利用...
邁向永續校園、千萬獎學金 文大打造高教新格局
大學教育又邁向新格局！培植學生「韌性力量」的文化大學，除了備妥千萬元的出國獎學金、擘劃學生的國際視野，並進一步宣布，課程將融合聯合國17項永續發展目標（SDGs），跟上歐美學校脈動，打造獨一無二「永...
在教育現場用領導力帶動改變的TFT教師
第三屆TFT教師黃家俊畢業於成功大學地球科學研究所。當時他雖自認是個認真上課的學生，卻在研究所期間深刻發覺自己缺乏思考力和解決問題的能力。於是，畢業後他加入TFT計畫，將自己熱愛的學科知識轉化為科學...
到偏鄉小學當老師 孩子一步步變勇士
若自己的孩子決定到偏鄉教書，你會說什麼呢？2年前，劉曼肅咬著牙點頭，目送女兒胡質安，到離家5小時車程的台南偏鄉小學當老師。如今女兒回家了，也蛻變成更勇敢的人。她說，「我們不能只愛自己的孩子，因為每一...
專訪林妍希：用領導力重新定義教育的意義
領導，從帶領自己開始如何用一句話來定義「領導力」？TFT董事、前DDI美商宏智國際顧問有限公司台灣分公司總經理林妍希分享：「領導力就是領導自己跟他人，完成目標的正向影響力。」在一般企業裡，對領導力的...
創造改變的關鍵不是年紀 別讓人小看你年輕
劉安婷，從台灣遠赴美國求學，拿到普林斯頓大學的全額獎學金，畢業後卻放棄紐約的顧問工作，毅然決然的回台灣投入偏鄉教育，創辦「為台灣而教」（Teach for Taiwan，簡稱TFT）。選擇走一條與眾...
劉安婷：我們如何在工作日常實踐領導力？
倡議「年輕領導力」的TFT（為台灣而教，Teach for Taiwan，簡稱TFT），在日常的組織運作中，是不是常常需要跟組織內成員談論或者溝通領導力呢？劉安婷聽到這個提問笑了：「是，也不是。」到...
你的人生追求的是履歷還是墓誌銘？
人生有兩大追求，一是「履歷成績」，如事業、財富；二是「悼文成績」，在親人好友心中，你是個什麼樣的人？人生道路上，你如何面對內心的抉擇，無愧於人生？我們都會在口頭上表示悼文比履歷來得重要，但是人生多數...
管理者≠領導者 改變社會需要年輕領導力！
為台灣而教（Teach for Taiwan，簡稱TFT）的教師培訓中，有一門重點課程「領導力」，許多現場的老師聽到的反應是：「沒有要當總統、當校長，為什麼要學領導力？」一般民眾也不懂：「TFT談領...
不只解決偏鄉教師荒 劉安婷要為台灣養人才
很多人是這樣認識TFT的：這是個培養熱血老師，解決偏鄉教師荒的組織。但劉安婷說：「不是的！」教師荒只是一個微小的起點，TFT真正要解決的是……8月初的午後艷陽將台北街頭的人逼進冷氣房躲酷暑。台北華山...