雜學不是亂學 「有敢擇學」讓天才好好做自己

自己要學的，自己選。勇敢拿回，學習應有的快樂。

2017亞洲最大創新教育博覽會－雜學校，去年10月於華山Legacy舉行了雜學校－有敢擇學開學記者會。華山文創園區經營者－－王榮文董事長、立委尤美女、柯志恩、吳思瑤、蘇巧慧、許毓仁以及來自香港的友好伙伴，MaD創不同創辦人黃英琦小姐等，也特別蒞臨現場參加了這場熱鬧有趣的開學典禮，更鼓舞了雜學校校長蘇仰志與一群在創新教育領域野生的雜學工作者。

地表最有趣教育展 從學你想學到有敢擇學

打破體制的框架、集結群眾的力量，用創新有趣的方式找回教育與學習的快樂！

從2015年的不太乖教育節－－一場地表上最有趣的教育展，打開了大家對於「原來教育沒那麼無聊」的想像，「學你想學，學你想成為」則是希望將不同的多元教育的想法放在一起，讓每一個「天才」都可以找到屬於自己的學習路徑。

2017雜學校的創新教育博覽會則提出了「有敢擇學」，強調學習不是被動的給予，而是主動的選擇，而主題視覺上的獸角則是凸顯每個人獨一無二的稀有性，如同神秘的獨角神獸。

雜學校創辦人、校長蘇仰志表示：「教育是一個敲門磚，幫助人們找到自己所相信、熱愛的事情。以前，藝術是我生命中最大的熱情，現在則是用我所學的專業和我所相信的理念去改變教育。只有大家都找到自己相信的事，並為了這件事付出無人能比的努力，一起讓這世界變得更好一點，那我們才算是真的活出了生命的意義。」

雜學，其實不是亂學，而是透過各種學習的嘗試體驗，從中找回學習新事物的樂趣，進而更清楚自己的性向。因此，雜學校一詞其實是有很多雙關的意義，可以是一所教學很雜、很多的學校，也可以是很多不同專業的學校，一起提供學習者紛雜的選擇，也可以代表破除疆界的教育，讓學習不再只停留在教室，而是世界任何地方。

10個以上國家、120個以上創新單位 華山玩翻天！

2015年開始，亞洲超過350個創新教育單位參與的雜學校亞洲最大創新博覽會，同時在華山累積一次展覽近4萬的觀展人潮，去年更透過評選從X參展單位中徵集了120個以上創新教育機構參展，3天的活動期間以8大展館、3大國際論壇、20場國內論壇以及40個以上的工作坊要匯聚3萬師生一同找回學習的樂趣。

活動讓大家一次了解台灣教育現況，更可以從中找到屬於每個人的不同學習路徑。在打開對自己／生活的想像後，勇敢的選擇前往這個未來的學習途徑，成為你想成為的自己。這就是「有敢擇學」的精神。

除了8大展館、數十場論壇及工作坊，去年「雜學校主題館」特別以：「我回來了」為概念；打造一日學習生活與校園場景，回到過去的校園模式。從開學典禮排排站聽校長訓話開始，到「第一堂課」教室裡，一本本塞滿塗鴉、具年代感的教課書、筆記本，彷彿回到校園學習的時光。

更特別的是，雜學校與美感教科書合作，認為從教課書可以是一座美術館的概念開始。拿到教科書孩子不必先寫姓名、座號，而是玩設計般的設計一本自己喜歡的封面。此外，課文也可以有主視覺設計、注音符號變可愛了，複合式的媒材讓孩子從視覺到觸感都有新的體驗，這些活動在在都能看到雜學校對快樂學習的理念與用心。

下課10分鐘的角落，有你我共同的記憶趣事。考試帶給我們打分數與賞罰痛苦的滋味，就算回家了，累了，卻還是有堆積如山的功課與考試準備。拿到作文稿紙，還記得你的初衷－－「最想成為的自己」，那個心靈深處最渴望的小小心願嗎？雜學校讓家長回味過去，更陪同孩子與年輕的你一起迎向未來。

在不確定的年代 只有「雜學」能立於不敗

台灣教改邁入第20年，但體制、正確答案與未來出路，仍然讓許多學生跟家長無法勇敢違背主流，去選擇內心真正想法。而全球化與科技的發展，越來越多的預測跟改變正在快速發生：人工智慧、VR體驗、全球分工，英國勞動部甚至大膽預言「10年後的工作，有65％現在還沒被發明」。

世界各國都面對相似問題：即使在教育體制增開科系科目訓練學生，但訓練的速度趕不上世界變化速度，因此「雜學」與「自學能力」，成為比學歷更重要的事。

台灣已是亞洲第一個有實驗教育法的國家，近3年來，台灣的實驗教育有如雨後春筍，成長速度驚人。從許多面向來看，台北市的實驗教育具有指標意義，106學年度影視音實驗教育機構的成立讓台北市實驗教育又向前邁進一大步。

除此之外，還有食農教育法、媒體素養教育、性別平等教育等，這些都是亞洲各國爭相取經的教育第一。為什麼你還要猶豫？翻開自己的書包，裡面放了什麼呢？是夢想，還是不太乖的叛逆？如果什麼都還沒放，那現在的你，準備要放些什麼？雜學校邀請大家：「不要害怕跨出那一步」，沒有準備好、沒有試過、無法預測結果。

自己要學的，自己選！這一次，讓我們一起「有敢擇學」！