親愛的網友:
為確保您享有最佳的瀏覽體驗,建議您提升您的 IE 瀏覽器至最新版本,感謝您的配合。
側欄選單

挖掘實作精神 LIS帶大家從「科學史」學科學

2020/01/22 倡議編輯室

致力科學教育的教育創新團隊LIS情境科學教材,於2020年1月18日至2月16日舉辦「探索科學史-教材體驗特展」。展覽將以科學史「電磁學」為主題,透過STEAM「科學史」趣味影集及實驗,引發孩子對科學的興趣,並設計符合現代生活的「科學探究」情境。 (延伸閱讀:戶頭剩1千元 他堅持理念要做一輩子的教育

教育創新團隊LIS,於2020年1月18日至2月16日舉辦「探索科學史-教材體驗...
教育創新團隊LIS,於2020年1月18日至2月16日舉辦「探索科學史-教材體驗特展」。 圖/項璿攝影

LIS探索科學史特展,除了透過「科學史」情境重現和互動實驗設計,攜手大人、孩子重返17世紀,和科學家們攜手探索「電磁學」的發展歷程;更透過闖關遊戲的設計,幫助孩子學習像科學家的一樣思考,養成解決問題的能力。展區分為四大主題:「認識科學史:不一樣的科學教育」、「探索科學史:電磁學探究重現」、「應用科學史:生活情境實例引導」、「展望科學史:未來趨勢與實績」。

美光科技為LIS重要夥伴,董事長徐國晉表示,「科學教育重於發現問題與解決問題,對於從事記憶體行業的美光而言,如何在有限的空間創造更多的可能是美光科技一直在努力的,期待透過不斷修正既有技術,進而改變人類現有的生活水準,實踐科學精神。」

國立台灣科學教育館陳雪玉館長強調,「在STEAM的跨領域學習中,科學教育能幫助孩子觸類旁通, 用更快的速度解決問題。這一套科學思維的應用,是幫助我們因應未知挑戰的重要能力」。LIS情境科學教材也相信,用「科學史」教材培養孩子的STEAM、科學素養,和解決問題的能力,將是引領未來世代創新的關鍵。

LIS情境科學教材為創辦人嚴天浩於2013年所創辦。他表示,創辦LIS是為了改善教育現場中「學習意願低落以及教育資源落差」兩大問題。團隊成軍5年,現有20位成員,LIS研發的科學教材深受教師青睞,目前全台已有15%自然老師採用。理化教材也因符合108課綱國中自然科方向,吸引南一、康軒、翰林三大教科書出版社主動談合作。(延伸閱讀:LIS自創教材符合新課綱需求 三大教科書出版社採用


「一個人為社會付出很辛苦,但一群人就不會寂寞。」每個人都可以用自己的方式成為倡議家:

立即加入【倡議+】社團:http://bit.ly/2JtBxB6

作者文章

【倡議快訊】你知道台灣影響力嗎?從亞洲到全球都見足跡

2020/02/21

【倡議快訊】看過了嗎?台灣網紅「給WHO全英文公開信」

2020/02/14

【倡議快訊】抗疫的另一戰場 IT界無名英雄穩民心

2020/02/07

【倡議快訊】Taiwan Can Help 國際挺台灣加入WHO

2020/01/31
技能的養成不為賺錢,更能回應世界和社會的需求。 圖/Pexels

倡議編輯室X總編黃偉翔|當技職人也當社會公益家

2020/01/30
教育創新團隊LIS,於2020年1月18日至2月16日舉辦「探索科學史-教材體驗...

挖掘實作精神 LIS帶大家從「科學史」學科學

2020/01/22

最新文章

牙買加學生正熱衷投入社會創業社團。  圖/Church of the King ...

社創精神紮根校園!牙買加啟發學子成為社會改變者

2020/02/24
DFC十周年轉型,深入校園「陪伴教師」,要讓資源發揮更大加乘效益。 圖/吳欣穎攝...

拚教育轉型!DFC「擒賊先擒王」資源主攻老師

2020/02/10
教育創新團隊LIS,於2020年1月18日至2月16日舉辦「探索科學史-教材體驗...

挖掘實作精神 LIS帶大家從「科學史」學科學

2020/01/22
目前任職於點點善的哲緯,喜愛與人群接觸交流。 圖/卓哲緯提供

不讓「安全至上」綁架自由 追尋身障天賦的職涯路

2020/01/21
法國程式設計學校École 42每年吸引8萬人申請,錄取率不到1%。 圖/盧舒言...

入學考打電玩 台灣女孩考進錄取率僅1%法程式學校

2020/01/16
完工後的籃球營。 圖/摘自CatalystAction官網

面對難民危機 我們打造遊樂場,贏回孩子笑容

2020/01/16

回應

Top