化廢為寶!大理石廢料變無毒環保塗料 漆出花蓮銅門國小創新永續教育

優質教育

台灣設計研院院及成大昶閎公司研發具花蓮特色的C-STONE塗料,8月29日與銅門國小師生連手,美化校園穿堂,兼具文化、永續和教育意義。 圖/王燕華攝影
台灣設計研院院及成大昶閎公司研發具花蓮特色的C-STONE塗料,8月29日與銅門國小師生連手,美化校園穿堂,兼具文化、永續和教育意義。 圖/王燕華攝影

花蓮盛產大理石等石材,台灣設計研究院與石資中心、成大昶閎科技(樂土)等聯手,將大理石汙泥廢料研發成塗料,8月29日與花蓮銅門國小師生一起動手,以太魯閣族靈鳥「繡眼畫眉」為主題,將在地神話故事躍上穿堂牆面,成為具環境永續意義的特色文化場域。

銅門國小是以太魯閣族原住民為主的小校,團隊選擇以太魯閣族繡眼畫眉搬動巨岩的神話傳說Sisil,作為彩繪主題,師生們蒐集校園樹枝、葉片成畫筆,搭配海綿、滾桶等工具,將高山、巨岩、繡眼畫眉、猴子等主角漆上牆面。參與創作的5年級學生江奇穎說「在穿堂畫畫好好玩」。

財團法人設研院設計研發組長陳郁真說,在經濟部產業技術司支援下,選擇花蓮石材產業,研發把原本是廢棄物的汙泥塗料,改質作為取代化學油漆塗料,可解決天然石材資源耗損、製程耗能及汙染問題,為石材汙泥創造新價值。

研發過程中,設研院串連樂土、石資中心、石材回收業者、設計公司等各領域專業,今年初通過CNS室內用薄塗紋理裝飾材檢驗,團隊第一站就想將成果帶回花蓮,以銅門國小為示範域場,美化校園。

樂土創辦人郭文毅博士說,公司原本就有水庫汙泥製作塗料的經驗,與設研院合作發展台灣特色塗料,C-STONE具有花蓮特色,天然無毒,且防水、透氣,很適合台灣高溫潮濕的天氣。

銅門國小校長許順欽表示,這次活動激發孩子們的創作力與想像力,更可以了解在地石材,及廢棄物再利用的循環經濟概念,讓環境教育SDGs的議題融入其中,也能結合108 課綱「自發、互動、共好」的核心理念,讓學生了解環境永續的重要性。

台灣設計研院院及成大昶閎公司研發具花蓮特色的C-STONE塗料,8月29日與銅門國小師生連手,美化校園穿堂,兼具文化、永續和教育意義。 圖/王燕華攝影
台灣設計研院院及成大昶閎公司研發具花蓮特色的C-STONE塗料,8月29日與銅門國小師生連手,美化校園穿堂,兼具文化、永續和教育意義。 圖/王燕華攝影

台灣設計研院院及成大昶閎公司研發具花蓮特色的C-STONE塗料,8月29日與銅門國小師生連手,美化校園穿堂,兼具文化、永續和教育意義。 圖/王燕華攝影
台灣設計研院院及成大昶閎公司研發具花蓮特色的C-STONE塗料,8月29日與銅門國小師生連手,美化校園穿堂,兼具文化、永續和教育意義。 圖/王燕華攝影


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