「同志校園生活」如何改善?賴清德推性平教育、柯文哲類比心理障礙
2024總統候選人賴清德和柯文哲昨(15日)出席「2024總統大選青年論壇」,同台回應青年世代關注的青年居住、雙語教育、永續轉型等議題。 NPO台灣同志諮詢熱線也針對Z世代關心 LGBTl、性別平等議題發問。賴清德直言認為改善 LGBTl+ 學生處境的關鍵是性平教育;柯文哲則將 LGBTI+ 與心理障礙、適應障礙類比,此番比喻引起外界批評。
台灣同志諮詢熱線於論壇中提問:
LGBTI+ 學生嚴重缺乏來自學校政策、學校主管與教職員、學生社團的支持,影響其心理健康,其中跨性別學生的處境更為艱辛。請問總統候選人,當選後將如何推動改善 LGBTI+ 學生的校園處境?具體政見與規劃期程?
賴清德表示,「我認為相愛的人有權利生活在一起」,並回顧他在擔任台南市長期間,推動台南成為全台第一個在戶籍謄本可以註記同婚的城市。面對議會強烈反對,仍堅持推動。賴清德認為,改善 LGBTI+ 學生在校園的問題,關鍵在於持續強化性平教育。儘管台灣在婚姻平權方面已有長足進展,社會仍需調整多處,而透過深化性平教育,可望自然而然地改善相關問題。
柯文哲應答時,則將LGBTI+擴大成心理障礙、適應障礙。他擔任台北市長任內採用三級處理,包括班導師要有基本訓練、學校建立輔導老師系統,若輔導老師認為學生有問題,再轉到聯合醫院系統的精神科醫生。
柯文哲指出,國高中有建立完善轉運系統,但大學沒有,因為大學幾乎沒有導師。對此,柯文哲提出實施問卷調查,類似台北市在國小、國中、高中用 iPad 進行的方式,詢問有心理壓力、適應問題等,篩選出有問題的學生。
柯文哲強調,如果由他來做,「就把目前這些適應障礙的問題列出來,一條一條去解決掉」。
2024總統候選人 | 政見回應 |
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賴清德 | 相愛的人有權利生活在一起,持續深化性平教育,可望自然而然地改善相關問題。 |
柯文哲 | 採用心理障礙、適應障礙的處理方式,實施問卷調查,篩選出有問題的學生。 |
對此,性平團體「彩虹平權大平台」在臉書回應,在兩位參選人中,賴清德表達對同志及多元性別教育的支持,但沒有實質回答如何提供更多教育支援。另一方面,柯文哲將學生心理壓力、校園適應等問題化並疾病化的回應,既忽略了性平教育多年來的努力,也未能幫助改善同志學生的校園處境。
此外,長期投入性平運動的民進黨立委范雲指出,國際上早已將把同性戀去病化。世界衛生組織(WHO)早在1990年就將同性戀從國際疾病中刪除,之後並在2019年將跨性別自國際疾病分類表中除名,代表跨性別正式去病化。范雲痛批,柯文哲的回應顯然未跟上時代潮流,「還活在石器時代」。
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