生命教育最佳代言兔兔「白鬍子教官」 教孩子尊重不同生命

陸地生物

幼兒園的孩子們嘗試與兔子「教官」互動。 圖/台灣動物緊急救援小組提供
幼兒園的孩子們嘗試與兔子「教官」互動。 圖/台灣動物緊急救援小組提供

高雄幼兒園老師沈怡君,帶她5年前接手救回、多次開刀徘徊鬼門關的兔子「白鬍子教官」到學校當「助教」,分享牠一路走來的生命故事,希望透過「教官」讓孩子學會包容、尊重生命。

被孩子稱作「TREE老師」的高雄常春藤幼兒園老師沈怡君,5年多前因擔心友人經濟狀況及環境等問題可能不適合新寵物,接手飼養1隻剛出生才幾星期的幼兔「白鬍子教官」;沒想到,從來沒有飼養過兔子的沈怡君卻面對接二連三的各種挑戰。

沈怡君說,兔子是囓齒動物,為了避免牙齒不斷生長變長,需要大量吃草磨牙,偏偏「白鬍子教官」不愛吃草,牙齒過長刺穿上顎,甚至化膿併發牛眼症,經多次手術、清創、無數次的回診才漸漸康復;一路走來,沈怡君「沒細算到底為牠花了多少錢」,只是自責自己沒把牠照顧好,害牠生病受苦。

沈怡君上周五騎著機車,用外出提籠背著「白鬍子教官」來到常春藤幼兒園,與孩子們見面,這群大班的孩子們既好奇又興奮。沈怡君說,幼兒園廣場與教室中常有各種昆蟲,「孩子們不能只懂得驅趕」;所以她2日與孩子們坐下來,面對面分享「白鬍子教官」的生命故事,希望孩子們學會包容、尊重與自己不同的生命。

沈怡君習慣把「白鬍子教官」暱稱為「教官」,是覺得牠就像一位生命導師,教導我們如何肩負責任,如何「共情」發揮同理心,讓她更加理解為什麼孩子和家長都有分離焦慮,甚至讓她提早體驗「為人母的煩惱」。

在互動的過程中,孩子們都非常興奮,「教官」第一次看到那麼多小朋友,害羞地直往老師懷裡鑽;在老師的引導下,孩子們試著用手握拳與「教官」互動,並嘗試讓「教官」坐在自己大腿上輕輕撫摸牠,感受生命價值。孩子們下課後直說,「我們要愛護兔兔」、「不能欺負兔兔」、「兔兔也是一個生命」。

沈怡君讓孩子與「教官」合影;她說,這班孩子很快就要畢業,會把這些照片放在畢業紀念冊,希望孩子們不要忘記「教官」教給我們的生命課程,未來做人處事都要有責任感,並懂得包容與尊重。

長期走入校園進行推廣教育的「台灣動物緊急救援小組」執行長倪京台說,尊重生命的觀念越小扎根效果越好;幼兒園的老師是孩子人生中的第一位老師,更具潛移默化的效果。

互動的過程中,孩子們看到「教官」都非常興奮。 圖/台灣動物緊急救援小組提供
互動的過程中,孩子們看到「教官」都非常興奮。 圖/台灣動物緊急救援小組提供

高雄常春藤幼兒園老師沈怡君帶兔子「白鬍子教官」到幼兒園,讓大班的孩子們學習生命價值。 圖/台灣動物緊急救援小組提供
高雄常春藤幼兒園老師沈怡君帶兔子「白鬍子教官」到幼兒園,讓大班的孩子們學習生命價值。 圖/台灣動物緊急救援小組提供


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