永續思維發展118課綱 蘇仰志串連60位校長創造新教材!

圖/張皓婷攝影
圖/張皓婷攝影

順應時代變化,課堂不再只是侷限於學校的教室內,當永續議題正熱,台灣下一代認識聯合國發展目標(SDGs),可以是超市、可以是工廠。「非籠飼雞蛋、透明吐司、營養賣場......」如果你不久前曾駐足家樂福購物,或許對這幾個名詞不陌生,不僅從本業可對應的永續主題積極和消費者溝通,現在也因為透過國際永續教育協會的牽線,家樂福開放賣場成為校園延伸永續教育的場域。

當企業資源開放給校園

「非籠飼雞蛋就可以講一堂課,超市開放作為老師教小朋友認識食物的教室,去訴說從農場到餐桌的故事。」國際永續教育協會理事長蘇仰志説,台灣企業為了生存,必須緊跟國際情勢,在永續議題上走得比學校快很多,很多行動也成熟、有很多的資源可以提供給教育端,不過,若企業沒有把這些資訊展開,多數的校長、老師不知道可以使用。

深知永續是未來趨勢、更是台灣能在OECD各國之中嶄露頭角的重要契機,蘇仰志及5%DesignAction執行長楊振甫積極推動台灣的永續教育,串連校園、企業、政府,培育永續人才,在2022年世界地球日之後,即成立台灣永續教育聯盟,而為了讓行動具規模化、長期開展至更多地方,2023年從聯盟轉化成「國際永續教育協會」,期待跨域合作所帶來的力量,一步一腳印克服困難,以軟實力將台灣推向世界的舞台。

因為被推坑而開始的串連行動

為放大台灣永續影響力,5% Design Action執行長楊振甫自2021年起,每年在世界地球日操辦地球解方論壇,在過去三年的觀察,楊振甫發現永續的缺口跟機會都是教育,缺的是人才培育沒有很好的資源、方法、工具;新契機則是永續已然不是道德倡議,而是市場跟就業機會。

5% Design Action執行長楊振甫(左)與雜學校創辦人蘇仰志(右)攜手推進台灣永續教育。 圖/張皓婷攝影
5% Design Action執行長楊振甫(左)與雜學校創辦人蘇仰志(右)攜手推進台灣永續教育。 圖/張皓婷攝影

在如此情境下,楊振甫找上了原本僅是雜學校創辦人的蘇仰志,透過蘇仰志將創新教育相關組織聚集在一起,「我是被推坑的」蘇仰志笑著解釋國際永續教育協會最起初因為地球解方論壇而生,抱持著開始了就要認真的想法,後來召聚DFC 臺灣、Skills for U、城市浪人...等,40至50個組織共創永續教育的藍圖。

一群人能走得多遠?在2022年地球日宣示後,蘇仰志與大夥在一年內成立聯盟、協會,第二是號召K12校長進入永續圈,「過去接觸很多對永續有興趣的教師常反饋:來到外面就有氧氣,回到學校就要窒息。」一席話讓蘇仰志思考:何不把校長放到生態系?當校長成了帶動校園永續的領頭羊,那麼就會塑造一個很好的環境、將載體構造出來,於是找好友THE ONE校長學校創辦人李惠銘校長討論,怎麼透過這群來自全台灣近1000位國小國中高中的校長開始、透過碳治理協助學校做永續轉型。

當國家發展對準國際淨零目標,教育步伐不得不跟上,然而,對於永續相關知識,大多的老師、校長、甚至是課綱/教材設計委員卻不瞭解,楊振甫和蘇仰志發現了教育實踐的斷層,於是策畫「永續教科書」,明年第一本永續教科書會見世,而裡頭的相關內容,會因應每一年的趨勢和新案例滾動調整,幫助老師們有好用、夢幻的工具書。

永續教科書設計中的一環是加入企業案例成為教材。 圖/張皓婷攝影
永續教科書設計中的一環是加入企業案例成為教材。 圖/張皓婷攝影

來雜學校「瘋」一波,今年起有實體校區!

「過去別人說雜學校很雜,但是現在有了SDGs17項目標,就好像幫我們在講的東西分類好了!」蘇仰志一直以來推動創新教育,主題多、內容繁複,但是因為聯合國發展目標,就能具體聚焦議題,展現過去與現在對外溝通的價值,而以往雜學校是以辦展為主,今年開始蘇仰志讓它有了實體校區,以「生活化學習」的概念「辦學」,地點就坐落在台北圓山的CIT。

蘇仰志說,接下來計畫讓很多有趣的事情在CIT發生,設立24小時咖啡廳規劃沙龍、課程等讓年輕人來提案、還有像是THE ONE校長社群將在這個場域討論永續教案教材等......,重要的是這裏串連企業、創新教育相關組織、學校等等資源,可望成為社會企業的孵化場域。「最神經病的年輕人、最神經病的校長都會在這邊」蘇仰志用玩笑話道出了認真做永續教育的決心。

國際永續教育協會的基地也在台北CIT,蘇仰志將繼續串連政府、民間、企業力量討論未來國家的教育內容「永續,確定會是未來118課綱基本的核心。」蘇仰志認為,目前國家教育系統裡的人員,對於永續知識、資源連結相對缺乏,協會未來要扮演支持角色,無論是師資培訓、教案教材,或者其他軟體、硬體,期待能在新課綱上路之前,已有完備的佈局。

蘇仰志在今年的地球解方論壇召集產、官、學界,期待用串連的力量一起替永續教育努力。 圖/張皓婷攝影
蘇仰志在今年的地球解方論壇召集產、官、學界,期待用串連的力量一起替永續教育努力。 圖/張皓婷攝影

60位校長帶動永續轉型

當台灣企業在永續浪潮下紛紛轉型或者思考轉型,蘇仰志認為,學校其實如同企業:有人、要管理、有業主、有學生,然而,企業正在思考的數位轉型、永續轉型卻在學校內難以看到,不過慶幸的是,目前已有60位校長加入生態圈,蘇仰志相信透過這一群「領航者」接下來跟企業交流、學習,能夠創造出新教案推進校園轉型,並帶動教育界的永續影響力。


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