面對永續時代挑戰　黑松教育基金會深耕13年 陪伴桃園在地超過4.8萬師生扎根環境教育

近年來極端氣候災害頻發，從加州大火到太平洋島國的滅頂危機，都讓氣候變遷不再只是遙遠的環境議題，而是與每個人的生活息息相關。面對複雜的環境挑戰，下一代需要的不再只是課堂上的知識，而是從生活出發，主動理解自己的居住環境，發現問題並提出解方——而這樣的概念，正與黑松教育基金會的理念不謀而合。

黑松教育基金會於2016年開展「綠+校園生態計畫」，陪伴桃園學校依循臺美生態學校認證的執行步驟與方法 ，打造各具特色的永續校園，至今已累積超過4.8萬位師生、76所學校共同參與。多年來促成13所學校取得最高榮譽「綠旗認證」的優異成績，讓黑松教育基金會繼2025年榮獲「生態學校卓越貢獻獎」後，2026年也於頒獎典禮上再度獲得環境部公開致謝。

在輝煌的表現背後，黑松教育基金會和桃園的夥伴學校們，究竟是如何克服困難、讓年輕世代成功扎根永續意識呢？接下來，就讓我們走進他們的故事，一起看見那些「以教育感動人心」的瞬間吧！

2026年黑松「綠+校園生態計畫」成果豐碩　社子國小成桃園首間永久綠旗學校

在進入故事之前，「生態學校」是大家必須先認識的重要概念。源自於聯合國環境教育基金會（FEE）發起的「生態學校（Eco-Schools）」計畫，「生態學校」希望教育者能以學生為主導核心，按照計畫中的12項路徑與7大步驟，規劃結合各校特色的環境教育方案。而黑松教育基金會的「綠+校園生態計畫」，便是秉持黑松自桃園發跡、回饋在地的精神，希望扮演「增能－陪伴－擴散」的角色，和各校一同「增能」環境教育觀念與能力、「陪伴」學校們走過認證歷程，最後「擴散」永續影響力，與社區乃至各方民眾一起共好。

在今年6月26日「臺美生態學校頒獎典禮」現場，共有17所黑松教育基金會陪伴的學校獲得生態學校認證。其中，不只有5所學校獲得「銅牌」、6所學校獲得「銀牌」，更有2所學校首度取得「綠旗」、4所學校榮獲「綠旗再認證」。

不過，在獲得認證的學校中，全場焦點當屬社子國小。今年，他們不僅榮獲「國家環境教育獎」學校組特優，更成為桃園第一間取得「永久綠旗」的學校，典禮現場，學生們親自設攤，向來賓介紹來自「桃園米倉」新屋區的他們，如何以「米食」為主軸，推動環環相扣的永續行動。攤位上不只有學生手工繪製、展示堆肥步驟的「落葉變身術」海報，桌上還擺上了堆肥使用的酵母菌與產出的有機肥，再往旁邊看，更有學生們親手收割的「童心米」以及應用校內茄苳樹「金城武」製作而成的茄苳果蜜餞，讓來參觀的環境部次長沈志修看得嘖嘖稱奇。

現場講解的社子國小六年級學生莊宜恩分享，起初是因為同學們發現每次吃完營養午餐後都剩下不少廚餘，便決定製作落葉堆，將廚餘與酵母菌加入其中，經過一段時間分解後，廚餘便可永續利用、轉化為堆肥，「其實討論過程中，我們是有一些爭吵，但最後我們還是克服了，這也讓我體認到團隊合作的重要。」對於得獎，莊宜恩也難掩喜悅，「我是畢業生，很開心自己也有參與其中，希望學校可以永遠繼續這樣做下去。」

守護百年老樹、從土地學永續　內柵國小從永續行動中培養革命情感

而除了獲得「永久綠旗」的社子國小之外，擁有百年老樟樹與數十棵老楓香的桃園市內柵國小，今年也首度得到「綠旗」肯定。內柵國小王碧禛校長分享，其實早在2013年左右，上一任校長就為了保育校園老樹棲地而展開生態行動，當他接手後，近5年來持續將行動系統化，結合108課綱核心素養，便發展出了如今獨具特色的「綠讀山水」課程，課程中，老師們帶著孩子走入大溪，探索百吉林蔭步道、石門水庫等在地生態與人文環境，六年級畢業生更會在畢業前夕參與露營與校園攀樹，與陪伴自己小學時光的百年老樹建立情感連結。

談到推動環境教育以來最感動的地方，王碧禛校長認為，老師們一起克服困難、建立向心力，讓他感到十分開心。他提到，之前因為校舍改建工程，原有的生態空間與教學場域一度被限縮，但即便如此，老師們仍不畏艱困，在工地旁的小角落用小盆栽種植萵苣、洛神花等作物，開展食農課程。後續校舍逡工，師生也延續建置了面積更大的「田田圈」持續進行各式作物的栽培。「老師們一起走過那段時光，培養出革命情感，對永續環境的推動也就自然更加支持。」

而王碧禛校長覺得，這股向心力最後也成功延伸到孩子身上。他笑著說，「田田圈」農園剛建置時，菜苗曾一夜之間被蟲吃光，但學生們卻沒有因此氣餒，而是一起想出用寶特瓶罩住小苗的保護法，成功減少蟲害，他認為，這份從實作中培養出的解決問題能力，加上團隊合作的默契，讓原本自信心不足的孩子在面對評審、外賓時，也能落落大方地分享自己的成果，而這也正是內柵跨越重重瓶頸、團結合作，一步步走向今日成果的縮影。

永續不只是課堂　大華國小把健康生活好習慣帶進每一天、也帶回每個家庭

而位於蘆竹、擁有豐沛山林與埤塘風光的桃園市大華國小，也是今年首度取得「綠旗」認證的學校之一。

大華國小黃烱瑩校長提到，大華永續行動的特色，在於「健康生活」與「永續食物」兩個路徑。健康生活部分，因為大華國小周遭自然資源豐富，學校特別為一到六年級的學生規劃「由低海拔到高海拔」的課程，一年級先從海拔0公尺的美術館開始參觀，之後的二到六年級，則會循序漸進地從200公尺的山開始攀爬，再慢慢提升到1,000公尺、3,400公尺的高山。

而永續食物部分，學生主要落實在「溯源」、「堆肥」與「手植」三個內容。透過使用APP，學生可以追蹤午餐的烹調方式與碳足跡，讓孩子了解一餐背後付出的成本；「堆肥」和「手植」則是相輔相成，孩子先以廚餘與落葉製作堆肥，等到每學期2月、9月親手栽種作物時，再將堆肥回歸土壤，形成從廚餘、堆肥到種植的資源循環。

黃烱瑩校長特別分享，大華國小推動永續教育很可貴的部分，在於這些行動也悄悄延伸進了每個家庭。他觀察，過去不少家長假日習慣帶孩子逛街購物或去遊樂園，如今卻會主動安排登山行程，甚至提前帶著孩子走一遍五年級即將挑戰的七星山，熟悉沿途的節奏與挑戰。

另外，今年六月，六年級畢業生才剛完成強度極高、首日就要騎165公里的單車環島，沒想到進入7月後，黃烱瑩校長就發現，即將升上六年級的家長已開始自發籌組團隊，準備從50公里開始練習，提前為明年的畢業騎行暖身，「我們學校是每個小朋友、每個家長，還有老師們都參與非常多，這是我觀察到的。」

陪伴更多校園扎根永續　黑松教育基金會持續邁向下一個十年

從一所學校到一座城市，環境教育的改變需要長期陪伴。從13年前開始陪伴桃園第一批學校，到如今遍布全市76所夥伴，甚至催生桃園第一面永久綠旗，黑松教育基金會董事長張斌堂表示，這不會是黑松推行環境特色教育的終點，「黑松教育基金會會持續陪伴學校，讓在地的環境教育能量持續茁壯。」

這份陪伴，也具體展現在每個細節裡。王碧禛校長提到，黑松教育基金會不只提供經費資源，更透過研習進修與專家入校陪伴，讓內柵國小的課程發展得以系統化、逐步深化；黃烱瑩校長也分享，黑松為孩子量身打造的環境行動手冊、定期舉辦的校長社群交流、規劃紮實的教育參訪，以及評鑑前的綠旗模擬演練，都是大華國小一路走來，能獲得綠旗的重要原動力及後盾。

無論是內柵國小跨越瓶頸後凝聚的向心力，還是大華國小把健康生活帶進每個家庭的日常，都是這份長期陪伴累積出的成果。未來，黑松教育基金會也將持續攜手更多桃園在地學校投入「綠+校園生態計畫」，深化校園環境教育，讓更多孩子從生活中學習永續、實踐永續，將環境行動的力量持續向外擴散，達成「讓孩子以在地為榮，實現環境與社會永續」的願景！

【關於黑松教育基金會】

黑松公司於2013年創立「黑松教育基金會」，使命是「促進在地學校發展環境特色教育」，願景是「讓孩子以在地為榮，實現環境與社會永續」，期盼拉近孩子與土地的距離，增進孩子與在地環境、人文、產業的情感與連結，讓孩子在未來能夠成為關愛環境、守護這片土地重要的一份子。

l 黑松教育基金會-官方網站：https://heysong.org.tw
l 黑松教育基金會-FB粉絲團：https://www.facebook.com/heysong.hsef