【倡議圈活動】腦⿇孩童眼控打字 聽⾒eye的聲⾳

「想像有⼀天，當你感到沮喪時，⼿機收到⼀則神秘的⿎勵訊息，內容既堅定⼜溫暖，好奇之下找到來信⼈，發現竟是名腦⿇⾝障孩童透過眼控科技打字傳來的訊息，他的特殊⾝份及突破⾃我的毅⼒再次⿎舞了你。」

這般情節絕非科幻⼩說，現在，台灣也有這樣的科技，能夠讓患有重度肢體障礙的孩童，透過眼控打字表達情感，甚⾄成為⿎勵他⼈的⼀股暖流。⽽在近⽇由藝⼈—吳姍儒 Sandy主演的⼀部公益微電影《讓愛被聽⾒》，講述的正是這樣的⼀個故事。

內⼼深處說不出⼝的愛 ⽤科技來表達

善於透過「眼動科技」改善⾝障⼈⼠溝通困境的公益組織——【⽬⽬非營利】，邀請曾經擔任英⽂老師的藝⼈——吳姍儒 Sandy，主演公益微電影《讓愛被聽⾒》，飾演眼動老師⼀⾓，片中劇情圍繞「溝通」為主軸，點出你我都曾⾯臨過的溝通難題：「遇到夢想與現實的拉扯，該如何與摯愛的家⼈溝通才是最佳解？」⽽故事最終，主⾓竟在⼀名腦⿇孩童的眼神裡找到解答。

透過眼動科技 翻譯難以訴說的話語

微電影幕後訪談中，Sandy吳姍儒也提到片中的⼩主⾓晴晴，雖是⼀名腦⿇孩童，卻擁有超乎常⼈的感受⼒，例如在拍片前雖然有事先告知只是演戲，不須對於Sandy老師的情緒太過擔憂，然⽽當實際開拍時，晴晴依然非常入戲，流露出同理Sandy的表情，由此可⾒，腦⿇孩童的敏感度並不亞於常⼈，⽽Sandy也深刻地表⽰：「這樣的孩⼦，怎麼能夠不給他們表達的機會？」

劇中，晴晴之所以能透過移動眼神視線，流暢地操作眼控滑鼠，⽤打字完整表達出⼼中的想法，都是依靠眼控科技軟體的協助，加上眼動課程的訓練，讓她能夠真正做到無需開⼝，也能溝通無礙。然⽽在現實⽣活中，卻不是每個重症孩⼦都能擁有這樣的機會把⼼聲表達出來。

肢體障礙並不等同於智能障礙 溝通也可以是⾝障孩童的⽇常

幕後訪談中，Sandy吳姍儒甚⾄⼀度談到落淚，也透過⾃⾝曾經擔任國中英⽂老師的經驗談提到：「這個年紀的孩⼦非常需要有傾聽的管道」。⽬前，全台灣有⼗萬名重度⾝障的孩⼦，急需這樣專業的科技輔具與師資，才能被聽⾒和理解，然⽽在過去，社會⼤眾普遍認為失去控制肢體及⾔語的能⼒，便從此與「無法溝通」劃上等號，事實上，即便是腦性⿇痺、脊隨性肌⾁萎縮症、甚⾄是被判定植物⼈的孩童，都仍具有清楚表達⾃我的意識與渴望，肢體障礙並不等同於智能障礙，這些孩⼦比誰都更希望能親⾃傳達內⼼所思所想。⽽現在，有了科技的助⼒，他們終於能夠透過眼控科技輔具加上學習眼動課程，與常⼈⼀樣平等溝通。

讓奇蹟不只發⽣在微電影裡 邀你⼀起響應「重度⾝障孩童教學計畫」

「⽬⽬非營利」是全台灣唯⼀專⾨以「眼控軟體ｘ眼動課程系統」的科技輔具提供客製化個 案服務的非營利組織，透過培育專業的眼動老師，到府進⾏⼀對⼀眼動課程教學，協助因腦 性⿇痺、罕⾒疾病、脊隨性肌⾁萎縮症（俗稱漸凍⼈）、⼩兒⿇痺，或意外癱瘓的重度⾝障族群們，使⽤「眼控科技輔具」與外界溝通，甚⾄有機會⼀展長才，成為⾃由接案的設計⼯作者。

去年，⽬⽬非營利發起的「重症孩童教育計畫」已成功幫助⼀百名以上的重症孩童，學習超過500堂眼動課程，不僅讓孩⼦的想法終於能夠被聽⾒，也讓照護者從中獲得莫⼤的愛與⽀持⼒量。今年，⽬⽬非營利再次發起「重度⾝障孩童教學計畫」，希望再幫助100名重症孩童，讓更多辛苦的家庭，能夠透過眼動課程，重拾與孩⼦溝通的權利，讓⾝障孩童也能傳達屬於⾃⼰的聲⾳。

➤➤ 欣賞《讓愛被聽見》微電影，支持「重度身障孩童教學計畫」: https://bit.ly/2SOFo3e