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邁向2022年!讓孩子成為永續起點 黑松實踐SDGs翻轉環境教育

2022/01/14 倡議企劃

近年,越來越多的高等教育、大專院校,推動永續發展課程,這股「永續教育」風潮也悄悄向下延伸,開始在國小校園萌芽,小學生扮演「永續創意」的環境提案,可一點也不輸大學生。

回應聯合國2030年前要達成的SDGs永續發展目標 4「優質教育」,黑松教育基金會始終堅信「孩子值得更好的教育」,透過系統性課程的投入、在地尋根的啟發,讓學習不侷限教室,鼓勵孩子走出校園、激發環境意識。

黑松教育基金會盧功偉執行長開心分享,2021年「黑松愛地兒環境提案競賽」獲「未來...
黑松教育基金會盧功偉執行長開心分享,2021年「黑松愛地兒環境提案競賽」獲「未來教育 臺灣100」頒獎肯定,培養孩子主動成為「問題的解決者」。 圖/黑松教育基金會提供

深耕桃園8年,黑松成為推動臺美生態學校(Eco-Schools)計畫的民間最大輔導單位,並在桃園地區推動環境教育累積豐碩成果,更是推動SDGs目標4「優質教育」最具規模的民間組織,2022年持續攜手師生擴散永續教育的影響力,並期許在2025年能完成陪伴全桃園市4成小學發展環境教育的目標。

當「108課綱」提倡多元領域的探索、素養導向的教育,卻也讓不少學校措手不及,除了每間學校特色不同、課程需因地制宜,更仰賴教師的創新教學力,如今黑松端出環境教育創意教材「教育百寶箱」,讓師長們更能輕鬆地踏出關鍵的第一步。



「拯救水資源危機」讓學生從生活思考永續提案

黑松教育基金會推動「黑松愛地兒環境提案競賽」進入第7年,提供師生環境教育資源、展現創意的舞台,培養孩子主動成為「問題的解決者」。

2021年台灣經歷史上最嚴重乾旱,隨後各縣市又暴雨成災,極端氣候可謂「全民有感」,也因此黑松決定以「拯救水資源危機」為命題,邀請師生腦力激盪,最後共5組學生脫穎而出!發想內容從生活省水到生態改造,孩子們的創意無限,翻轉外界對環境教育的想像。

例如霄裡國小聚焦「保護學校旁的埤塘」,運用「擬態」的方式,打造一艘可以跟「魚」變成好朋友的「霄裡埤塘好奇號」探測船,最終成功混入魚群,拍攝生態影片,希望協助台灣原生魚種重回鄉里,讓水域的生態更為健康。

多年推廣埤塘課程的霄裡國小,近年與黑松合作,讓孩子捲起袖子,參與埤塘復育。 圖/...
多年推廣埤塘課程的霄裡國小,近年與黑松合作,讓孩子捲起袖子,參與埤塘復育。 圖/黑松教育基金會提供

龍山國小三年生的「小水滴穿梭時空大冒險」,透過體驗桌遊、參訪水資源回收中心,逐步完成倡議影片,希望大家愛惜水資源;義興國小的三位女孩一起完成「打擊水怪獸」提案,不僅是她們的畢業專題,更嘗試為家庭找出節水建議。

透過黑松基金會的「愛地兒5步驟」包括探索主題、定義問題、發想點子、測試點子、分享宣言,讓孩子們運用設計思考概念來解決問題,長庚國小、潛龍國小從節水角度出發,分別發想製作「自動吸水盆栽」及「蓄水透氣盆栽結構」。

透過環境教育,催生一件又一件的創意提案,也看見孩子的改變。全程陪同的老師們發現,孩子們洗手時,不再像是以往自顧自的跟旁人講話,而是會避免水龍頭一直開著、浪費水資源!全班也凝聚團結力與榮譽感,對於每件事情更能進行反思,孩子們用更正向的角度去面對挫折,「小小的力量凝聚了大家,為愛護地球盡一份心力!」

黑松提供豐富多元的教學資源,啟發老師的思維,讓孩子的環境教育,不再侷限於傳統教科...
黑松提供豐富多元的教學資源,啟發老師的思維,讓孩子的環境教育,不再侷限於傳統教科書。 圖/黑松教育基金會提供

黑松愛地兒環境提案競賽 獲「未來教育 臺灣100」肯定

「在教育這條路上,任何一點點的改變,都能夠綻放價值!」黑松教育基金會董事長張斌堂相信,透過教育的力量,為孩子帶來不同視野與未來,成為學校發展環境教育的重要夥伴,這也是黑松要扮演的角色。

事實上,聯合國永續發展目標SDGs4「優質教育」,在一般外界的普遍認知,是人人應該享有平等教育,卻較少細究更深層涵義,除了基本的受教權,更強調教育的「加值」。

若進一步審視SDGs4「優質教育」,第七細項提及在2030年前,應確保所有學子都能獲得永續發展所需的知識與技能,包括永續發展教育、永續生活模式、全球公民意識…等。

「黑松愛地兒環境提案競賽」辦理成果發表會,學生上台分享「拯救水資源」的創意提案。...
「黑松愛地兒環境提案競賽」辦理成果發表會,學生上台分享「拯救水資源」的創意提案。 圖/黑松教育基金會提供

為下一代未來盡份心力,徵求全台灣創新教學方法的「未來教育 臺灣100」,加速教育改變的發生,黑松教育基金會「愛地兒環境提案競賽」去年以森林保護為題,最終成功入選獲獎肯定。

扎根築底到今日開花結果,事實上,永續教育的概念,近年才開始獲重視,但黑松對於環境的承諾、在地關懷的精神,早在7年前,就成立了黑松教育基金會,以「愛地球」的理念,開始培養師生關心環境的素養及自主解決問題的能力。

黑松用教育打造永續未來起點 老師們齊「讚聲」

黑松的願景,是希望讓孩子在台灣這片土地,可以更健康、更快樂的成長,增進孩子與家鄉在地環境、人文、產業的情感與連結,已將桃園打造成全台最大的環境教育基地,在最新的8週年影片中,校長與老師大力「讚聲」。

「學生可以清楚的介紹環境議題,而且解決方法非常有創意!」多年推廣埤塘課程的霄裡國小,近年與黑松合作,從在地埤塘的問題去發想,透過孩子的巧思與巧手,讓一個原本受污染的埤塘,變成社區居民、學校、孩子最喜歡的生態教室。

對於許多學校想做環境教育,卻又不曉得如何起手,霄裡國小學務主任李士豪提到,黑松舉辦許多標竿學校的參訪,啟發師生創意發想,從身邊環境去激發改造,落實真正的教育在地化。

「在教育這條路上,任何一點點的改變,都能夠綻放價值!」黑松教育基金會董事長張斌堂...
「在教育這條路上,任何一點點的改變,都能夠綻放價值!」黑松教育基金會董事長張斌堂相信,透過教育的力量,為孩子帶來不同視野與未來。 圖/黑松教育基金會提供

跳脫枯燥的教學課本,黑松更強調「做中學」,龍山國小老師孫珮珊也表達認同,指黑松提供豐富多元的資源,例如學生透過桌遊學到環保知識,也是一段教師增能、自我突破的旅程。

關於黑松輔導許多學校參與臺美生態學校Eco-Schools認證計畫,讓社子國小校長賴美娟相當肯定,稱讚黑松教育基金會「不是煙火式的給資源,而是一個陪伴」,在學生教育領域上,也非常有脈絡及邏輯。

邁向嶄新的2022年,氣候變遷、環境守護仍不容樂觀,每一位孩子都可以是「永續小英雄」,黑松教育基金會用創新與永續的「環境教育」,讓每一位老師與學生,變成影響力的起點,攜手邁向永續未來。


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