【倡議圈活動】「臺南400 好南進行事」 共創明日永續教育的創新模式

在全球推動「永續」的大浪潮下，一個全球治理的永續時代已然來臨，在2024年啟動「臺南400」全年度文化行動的時刻，距離2030年SDGs永續發展目標也來到關鍵的中點，如何邁向下一個永續百年，需要每一個人共同參與！由臺南市文化局指導，台南企業文化藝術基金會、可成科技以及國立成功大學iLink計畫南區區域資源整合中心、國立成功大學永續創新社共同攜手籌畫主辦的「臺南400好南進行事」永續實踐行動，今（17）日正式宣告「永續教育大展」將於吳園公會堂盛大舉行，展期自7月13日至8月4日，邀請大家共同為設計明日的永續教育創新模式而努力！

「永續教育大展」透過18個永續設計培力行動，展現永續教育與疼惜土地的好南故事。18組培力小南人永續賦能的半年來的創新成果，共聯結18個企業夥伴能量，在職人支持與大學生運用DFC學習法之帶領下，72位小南人們藉由「食憶」、「創藝」、「社議」分組，小南孩即將成為小小策展人，把他們「學永續」、「做永續」歷程中所發生的感動故事與實質創新改變，於永續教育大展中呈現。

一種凝聚 共創永續教育全台亮點

「臺南400好南進行事」行動，以一種凝聚，共創永續教育全台亮點為號召，連結懷世代公益加速器、聯合線上-倡議家、DFC臺灣童心創意行動協會、5% design action等核心合作夥伴及中華醫事科大、長榮大學、嘉南藥理大學、樹德科技大學四所大學與工研院、家樂福文教基金會、樹谷文化基金會、樹德橫山共創基地、臺南市美術館、股份魚鄉、官田烏金、富樂夢、成大昶閎科技、許奶爸fun 4 kids桌遊、起士公爵、里仁、循環日常、基督教芥菜種會、臺南新芽協會等單位，希望透過策展與共同行動交陪集力，將臺南的地方人文特色融合在永續教育的創新裡，以故事為漣漪，讓改變被看見，讓更多社會創新行動，因多元力量的匯聚，可以打破界線，視角多元。

為加速文化內容與永續實踐的共融創新，同時也將規劃「企業永續週」與「永續社區週」、「TED Tainan永續學堂」等系列活動，廣邀民眾體驗永續、認識永續，藉此實質鏈結各項永續發展目標與教育產學資源合作的「生態系」。

18個永續創新行動 養出未來孩子的永續力

小南人學永續的成果都非常創新動人，像樂土小組要以廟宇香灰與虎爺信仰作為創作的材料，發展出全循環零廢棄的文創商品，從設計製作，到建模課程，至最終產品輸出，希望消弭廟宇中的不永續行為。Fun 4 Kids小組，將以眾虎之地，種福之地為主題，孩子們將以最親近的「虎爺」作為桌遊角色出發，構思故事與瞭解臺南廟宇間的文化脈絡，循永續理念打造一款「永續教育桌遊」。里仁小組，要打造一個標誌性的永續合作社，不僅提供友善耕作、本土生產、減碳蔬食等永續產品，更通過教育和推廣活動，提高學生和社區對氣候變化和可持續發展的認識，促進永續的責任消費。家樂福文教基金會，以守護我們的家，從i開始，推廣「非籠飼雞蛋」，帶著小南人學習永續行銷，讓更多人了解動物福利的重要性並於未來實踐永續。樹德橫山共創基地小組，以「綠汽 ‧ 農廢、創藝」我是永續工程師為主題，用汽車拆解零件與各式農作工具、農廢，融合臺南意象，創意設計出詮釋府城 400 時空變遷之循環再生創作。樹谷文化基金會小組，小南人從認識史前文化，使用自然素材，成為史前文化設計師，創作出有趣的永續手做作品，可以訴說並表現出史前文化與自然共存的永續精神。股份魚鄉小組， 將以七股虱目魚400年養殖歷史，見證友善生態與全魚利用的傳承，透過策展推廣全魚利用與凸顯永續食魚的重要性。起士公爵小組，以「品嘗小農的永續美味」化身小小代言人成為永續發展的倡導者。循環日常小組，小南人將他們眼中的永續故事做串聯，以Podcast聲音紀錄吸引人的故事，推廣永續理念。台南新芽協會小組，從「減碳大富翁」、「兩性平權同理變裝秀」、「道路安全設計」及「模擬議會」等學習，學習觀察社會現象，思考解決方案，透過小公民提案，達成SDG16 和平、正義及健全制度。在永續大展中，孩子們也要成為大展的解說員，說明對應SDGs的創新貢獻與故事，讓更多人更親近永續。

讓臺南優雅地繼續老，將永續持續在台南發生

記者會中，臺南市文化局謝仕淵局長表示，沒有好的小南人，就不會有好的老臺南，在臺南400民間參與計畫中，提出以每個「我」作為度量城市的方法，透過親自體驗、各自定義、自由想像，讓民間踴躍參與城市的共好行動。永續最核心的關鍵一哩路就是教育，好南進行事以「一種凝聚」作為核心，聚焦於永續生活內涵轉型的教育創新，從過程中培養小南人「我做得到」的自信，讓孩子接近議題，走入現場，看到環境的美麗與哀愁，對環境的危機更能感同身受，更願意身體力行、改變現况。鼓舞孩子們傾聽自己的聲音，並勇敢為自己、為土地行動，這個共創行動的實踐，將是邁出臺南永續教育很重要的一大步。

台南企業文化藝術基金會執行長葉重利指出：永續教育無法單打獨鬥，梳理永續教育所面對找不到適合教案、缺少社會面的教材以及如何滿足現場老師永續教材需求的缺口，近三年來基金會積極透過小南人計畫用行動連結關心永續教育的夥伴，希望為永續教育，找溫暖解方。臺南400年讓基金會找到一個美麗的理由，以為台南永續做一件事為號召，凝聚了在地合作動能，以 Creativity 創造力、Aesthetic 美學力、Designability 設計力 CAD 三力作為發展永續教育與設計的亮點，希望將臺南的地方特色以「循環經濟」、「社會設計」、「永續創新」為三主軸，透過務實又有趣的改變行動，重新定義與設計明日的永續教育模式，見證臺南迎向永續未來所展開永續共創的好南進行事，讓臺南優雅地繼續老，將永續持續在台南發生。

可成教育基金會林珍玫執行長指出，可成科技是全球電子科技產業供應鏈重要的成員，面對全球永續的新浪潮，對於ESG的社會實踐，這幾年除致力於企業的綠色治理，ESG的社會實踐，也特別聚焦於人才培育、音樂藝文、社會關懷、環境保護四大面向。面對複雜且迫切待解的永續教育議題，可成加大力道投入永續，落實SDGs「建立多元夥伴關係」透過與台南企業彼此互動、結盟、共善，希望為永續教育激盪出新的解方！

國立成功大學產學創新總中心/iLink南區區域資源整合中心邱士峰共同主持人指出：iLink計畫致力於塑造未來跨領域人才與提升人社領域學生就業多樣性與可能性並促進學界與產業的連結。此次行動與iLink計畫相輔相成，希望共同建立一個促進企業與青年跨界合作、共享、共好的社會創新學習與實踐平台，以回應教育的創新需求與無限可能性。透過計畫參與的過程中，讓60位大學生以專案管理師的身份了解真實專案的運作。大學生們與小南人在18個合作夥伴支持指導下，不僅學習到了專業知識，還擔任了溝通橋樑和引導者的角色，讓小南人能夠成為永續小小策展人。大學生們也培養了工作必須的各種軟實力，為他們未來的工作打下了堅實基礎，也期待能在就學期間建立起與產業之鏈接。

成功大學社長張家維指出：希望藉由此次的活動讓大學生們「實踐」永續。除此，大學生們有機會也能提早與企業接觸並在經歷研究、實習與工作坊後，將所學帶入專案之中，與企業、小朋友攜手共創永續。

直擊記者會現場，大家和樂融融一起醃製芒果青，象徵永續教育所灌溉的點點滴滴，教育如同為青澀的青芒果加糖，用愛與時間融滲養成，只要創造學習的機會與舞台，小南人也能透過行動回饋土地，最後成為小小策展人，在臺南這塊糖與鹽的土地上閃閃發光。