揪你搭上教育創新火箭!「LIS情境科學教材」徵才

聯合新聞網 倡議編輯室

LIS情境科學教材,成立於2013年7月,是一個非營利組織,致力於為國中小自然教師及學生,設計有別於填鴨教育的科學教材,不斷翻轉大眾對於教學影片的印象,協助教師進行STEAM和科學素養導向的教學,讓教師更簡單地進行教學創新,幫助更多孩子找回對科學的學習動機,並培養解決問題的能力。

讓每一個孩子擁有實踐夢想的勇氣與能力。

圖/「LIS情境科學教材」提供

圖/「LIS情境科學教材」提供

圖/「LIS情境科學教材」提供

看看LIS的教學影片

更了解LIS在做什麼

LIS努力為夥伴創造更好的工作福利

1.定期成長課程:定期團隊內訓與Retreat,並且一年每人有7200元自學津貼補助

2.零食補給車:定期零食補給,隨時補充體力

3.其他福利:定期電影聚會、Team Building活動、員工旅遊、運動津貼補助等...

目前開放共五個職缺:

科學教材開發老師(實驗研發)

科學教材開發老師(地科科學史研究)

科學節目內容企劃

影像後期製作人員 (特效/剪輯)

動畫設計師

如果你也認同我們的理念與文化,那我們急需你的加入,與我們一起製作全台10萬名孩子都期待的科學教材內容,翻轉台灣的科學教育。

・工作地點:台北市士林區中正路613-1號

・工作時間:週一~週五 (09:00~18:15,中午休息1200-1315 ,上下班彈性時間一小時)

・月休:週休二日

應徵方式:請至Yourator平台上填寫資料並投遞履歷:http://bit.ly/2udTBKM


Take action!加入《倡議+》

「一個人為社會付出很辛苦,但一群人就不會寂寞。」每個人都可以用自己的方式成為倡議家:

立即加入【倡議+】社團:http://bit.ly/2JtBxB6

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