社創新思維 藝術文化翻轉台灣多元樣貌
「社會創新」，是指應用「創新」的方法，來影響或協助解決社會問題。為了挖掘出更多元的社會創新模式，文化部在去年（109年）開啟了「社會創新專業服務協力計畫」徵選，首波入選計畫中，非營利組織的青藝盟與One-forty，分別在青少年族群長期深耕與為東南亞移工平權持續努力，他們所致力照顧的對象，雖非一般人關注主流，但藉由不同創新組織在地協作，能提供這些相對弱勢族群，一個更完善的支持系統。
戲劇課程、巡演、教案 為高關懷青少年提供適切的戲劇陪伴
「劇場營造出的情境氛圍，能讓人藉由角色換位思考，開啟另一種理解觀點」全台第一個以青少年為關懷對象的戲劇藝術類型的非營利組織，青藝盟創辦人余浩瑋說，透過戲劇方式來達到教育影響力，需要長期經營，不論是投注的時間、人力、財務、資源，對執行單位都是一大考驗。文化部社會創新計畫補助，正好為青藝盟戲劇教育助上一臂之力。
青藝盟從戲劇課程、戲劇巡演，以及教案分享，一步步藉由劇本閱讀、肢體與喜怒哀樂表達的練習，帶領中介學校的孩子，學著面對、控制各種不同情緒，讓曾被貼上標籤的青少年，有一個建構自我認同與成就感的舞台。青藝盟運用文化部挹注的資源，在「風箏計畫8.0」中，邀聘更多不同的藝術師資、戲劇從業，讓特殊境遇青少年們有機會接觸豐富多元的表演培訓。計畫執行後也展現出優異表現，輔導的戲劇班同學參加嘉義縣青少年戲劇競賽，獲得亞軍好成績。
一直以來，青藝盟的願景是期望將戲劇帶至第一線教育現場，不論是戲劇教師、輔導老師、社工等，能有一套創新、有別於傳統教條的戲劇方法，陪伴引導青少年。為了將影響力擴散，青藝盟在創新計劃中，把多年來累積的經驗與方法，編寫出版成「牽風箏的人」教案；同時也改編了青少年生命故事，創作成《再見老狼》這齣情緒教育戲劇，安排至各校巡演，並將內容以數位方式搭配教案發行，讓有戲劇教案需求的相關單位，都可免費申請。希望更多在地或偏鄉的表演藝術工作者與教師參與，建構一套長期、穩定的戲劇教育支持系統。
如同乘風起飛的風箏，讓青少年透過戲劇適度陪伴牽引，帶著奔跑一段後，能讓青春的風箏飛得更高更好。
用藝術、音樂、文化打破隔閡，創造友善移工的平權社會
另一個獲選計畫的單位One-Forty是關注東南亞移工的非營利組織，致力移工培力與文化交流。為什麼叫One-Forty？因為組織創立之時，東南亞移工人數約占台灣總人口數比1/40。
如今70萬名東南亞移工已然成為台灣社會組成的一份子。One-Forty創辦人陳凱翔說：「撕下移工的身分標籤後，其實每位移工都和你我一樣，有自己的興趣夢想、自己的生命故事，也有自己所愛的家人朋友。」
One-Forty想消弭社會對於東南亞移工的歧視偏見，首要的第一步便是創造接觸了解的機會。從以往的推廣經驗中，One-Forty發現由藝術文化面向切入，能用最輕鬆自然的方式，拉近族群距離。結合文化部資源協力推動《移工之外 Beyond the Migrants》計畫，舉辦實體攝影培力工作坊、混Mix音樂節、閱讀甜點派對、服裝走秀，邀請移工和台灣人一起共同參與，分享家鄉美食、音樂、文化，隨著彼此的接觸增加，讓社會能真正的理解與接納，偏見隔閡也自然會消失。
不只如此，One-Forty組織不同領域的意見領袖、藝文人士，在社群上共同串聯，推出一系列線上互動設計與實體交流活動，突破以往的宣傳模式與同溫層，累積線上超過百萬人次瀏覽、線下參與近2千人，發散成效是過去3倍的成長量能，讓移工議題被更多人看見。
隨著台灣社會的疫情升溫，One-Forty的計畫也以滾動式應變結合數位科技之力，打造線上「1/40〞立體攝影展」，以沉浸式3D互動展廳、VR環景效果，呈現移工鏡頭下的視角，用藝術美感，療癒了處於疫情緊繃氛圍下的台灣社會。另外因應移工生活需求，開發出東南亞四國語言的「防疫社群機器人」與「台灣社交距離APP」，幫助移工獲得即時的疫情資訊，同時也展現出台灣生命共同體互相協助的必要性。
不論是青藝盟或是One-forty都已跳脫過往安靜陪伴的角色，藉由藝術文化的渲染力與「創新」產生的擴散量能，逐步觸動社會的認知，用彈性多變的社會創新解方，凝聚人才、資源、專業、視野，朝向共榮共好的台灣未來前進。
延伸閱讀
推薦文章