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DFC臺灣/師「陪」計畫,陪老師站在教育第一線
師「陪」是什麼?師「陪」,這是DFC近幾年確認要走的路,同時也是我去年一整年在對外演講、分享的時候,不斷強調的關鍵字,我總是跟聽眾們說,要注意,這是陪伴的陪喔!觀眾們也總納悶,為什麼要陪伴老師?因為,創新課程的老師很孤單,設計一堂適合孩子的課程需要好多人一起幫忙啊。
DFC臺灣-播種教育10年了,鄒族青年茁壯成樹
為了拍攝 DFC 十年記錄影片,我邀請了 2010 與 2011 年參與 DFC 挑戰的鄒族孩子汪翰翔和武莉淳,從嘉義來到 DFC 臺灣在臺北的辦公室。雖然明明一兩年就會看到這群孩子一次,但在捷運站接到他們,給他們兩個大大的擁抱時,我仍然紅了眼眶。