撐久自然會進步 小確幸人生英文不缺席
英語力是台灣年輕人走出去、面對國際競爭的重要工具，過去幾十年政府在國民的英語教育上，從小學到大學，投入不少心力，學習英文成為全民運動。
然而，台灣近幾年來的英語能力表現，卻不如預期，很多人學了10年英文，卻無法進行國際溝通，此外，學校教育也出了嚴重問題，英語的雙峰現象，暴露出嚴重的城鄉差距以及社經地位的落差。台灣有三分之一的人在國小、國中階段就放棄了英語，而這些學生大多是在偏鄉或是來自經濟弱勢家庭。
年輕學子英語力無法面對國際競爭，到底是我們學校英語教育出了問題？還是年輕人缺乏學習動機？對孩童英語能力的焦慮以及對學校教育的不信任，反應在7成的家長把小孩送英語補習班或雙語安親班。每年國中會考、大學學測或是英語能力國際排行榜一公布，我們就不斷地檢討，也不斷提出解決方案。不管是雙語學校、閱讀教學或是英語為第二官方語言的政策，如何打造台灣未來年輕人的英語力，邀請您來一起關心、一起討論如何強化我們的英語教育。
我們在此拋出一些思考點，透過報導及專家的見解，希望讀者跟我們一起來啟動台灣的英語教育革命！
台灣全球化教育推廣協會理事長、實踐大學講座教授陳超明表示，全球化的第一個衝擊就是語言管理能力，未來如果沒有具備語言能力，不能成為移動性的國際性人才，想加薪、升遷當然很難。
聯經出版近日推出陳超明新書《語言管理：我們如何面對世界人才大戰？》昨天舉行演講，吸引超過50名讀者聆聽。
陳超明表示，英語是國際溝通語言，不只是個人能力，也是企業資產，他以南僑實業為例，南僑即使跨行開中式餐廳，也要求員工發Email通信時，都要用英文溝通。
陳超明說，學英語最重要是決心，並建立目標管理機制，以他為例，念高中以前英文從沒及格，人生第一次pass就是大學聯考，順利進入台大外文系就讀後，沒想到第一堂就被老師建議轉系，從此他立志每天睡前1小時念英文，18歲至今不間斷，「撐得久，自然有進步。」
陳超明說，台灣高球好手曾雅妮，每天上午練球，下午請家教學英文；魔術師劉謙也花時間苦練英文。陳超明說，他們即使已擁有一身技藝，但為了走上國際，與外國人溝通，依舊下苦功練英文。
很多年輕人想開咖啡店，追求「小確幸人生」，以為從此擺脫英文，但陳超明也提醒，開咖啡店也要懂得國外咖啡豆的差別，辨別是不是有機，還是得具備英語能力。
