「他們聽不到聲音,所以學習發音的路上很艱難。若沒有從早開始教學,一定跟不上其他人的腳步。」台灣聽說關懷協會理事長的陶桂芳說。聽障孩童因聽力受損,較難學習發音,也常因此自卑、封閉自我。陶桂芳自己也是聽...