小小國手接班人 點亮東北我的家
偏鄉人口外移下，孩子普遍不易接觸各類型職業，職涯發展難免缺乏信心；另一方面，就算讓孩子體驗多元職業技能，能否也同時為永續議題作出貢獻呢？財團法人聯合報系文化基金會、財團法人大聯大教育基金會、社團法人...
倡議編輯室Ｘ總編黃偉翔｜當技職人也當社會公益家
新世代的教育需要實作精神，技能的養成不為賺錢，更能回應世界和社會的需求。本月客座總編黃偉翔特地挑選關於技職教育的三本好書，帶領大眾一窺技能真正的價值，也致力找回台灣曾經的「技職榮光」。做工的人推薦原...
讓工具人變解題人 Skills for U用技能向社會對話
2020年開春，進入新的開始。未來依舊未來，問題依舊待解。但有一群坐擁技能百寶箱的技職人，正積極走入社會，為角落的問題伸手解決。這是我們不曾看見的技職人身影，也是在開春伊始《倡議＋》邀請作為2020...
從獨立記者到組織經營 黃偉翔發揚技能多元價值
黃偉翔，幾乎是台灣技職教育的代言人。從2014年底創辦獨立媒體《技職3.0》，透過報導為技職發聲，希望翻轉台灣社會對技職的看法，到2018年初創立非營利組織「Skills for U（國際技能發展協...
讓技能被看見 技職國手一起活化老校園
為了讓技能被看見，社會企業Skills for U與新北市教育局合作，號召技職國手加入，協助老舊校園修繕和空間活化，希望推廣用技能與社會對話，也讓技職有機會回饋社會，昨舉辦活化計畫啟動記者會。行政院...
請問唐鳳：數位時代，傳統媒體何去何從？
數位時代帶來了傳統媒體運作的困難、能量的消逝，當大環境自媒體風起雲湧、沒有查證的新聞流量反而大，傳統媒體要如何找到新的創作能量？Skills for U執行長黃偉翔：我自己是用媒體來耕耘技職或者是技...
請問唐鳳：台灣NPO的努力如何被世界看見？
艱困的外交處境下，台灣的NGO如何透過自己努力的議題讓台灣被看見？唐鳳說，掌握一個原則會讓台灣被看見、不被打壓，就是採取「不是國對國，而是人對人的交流」。One-Forty創辦人陳凱翔：台灣現在的外...
請問唐鳳：人民如何讀懂政府語言，進行對話？
對許多投入社會創新的年輕人來說，與政府系統打交道是第一個卡關，可能也是最大卡關。唐鳳的建議很具體：「把自己當一個媒體工作者，而不是倡議者。」具體做法有3點。Skills for U執行長黃偉翔：台灣...
請問唐鳳：數位工具可以幫我們突破同溫層嗎？
在做社會創新的路上，數位工具降低了溝通的成本，降低了議題串連的難度，但是對面社會上的意識形態，人與人之間的成見，數位工具可以改變意識形態與偏見嗎？唐鳳說，突破同溫層、改變意識形態，數位工具可以扮演積...
人不是工具 別再把「技職」定義為賺錢機器
今年許多新創獎項都可以看見黃偉翔的身影，在不同場合中黃偉翔述說著他為何要為台灣的技職教育奔走？以及透過哪些方式創造社會對技職的理解。身為非營利組織「Skills for U」執行長、《技職3.0》獨...
SKills for U／技職不只是賺錢工具，也是社創技術
「Skills For U」執行長黃偉翔與8名成員，都是曾為國爭光的技職國手，他們認為翻轉技職不能光說不做，應靠雙手、用技能與社會對話。今年他們帶領高職生從無到有，幫新北市萬里大鵬國小打造複合式藝文...
貨櫃變教室 社企活化不山不市學校
【選文說明】未來20年，有47％的工作會消失，可怕的不是工作消失，而是會出現何種前所未見的工作呢？下一代將面對充滿問號的世界，他們需要面對世界、適應全新環境與解決問題的能力。希望這些文章可以讓讀者理...