【倡議圈活動】第十四屆《全球孩童創意行動挑戰》評審名單公佈 突破自己、走出教室向世界展現創意！
你相信自己動手改變的一小步，都能為世界帶來不同的改變嗎？第十四屆《全球孩童創意行動挑戰》（Design For Change Challenge, 簡稱 DFC 挑戰）以「改變世界召集令」為主題，期...
【倡議圈活動】從借鏡國際到輸出在地經驗 DFC臺灣如何為世界畫出教育創新藍圖？
今年12月1日至3日，臺灣童心創意行動協會（DFC臺灣）前往印度參加 2023 DFC 世界孩童高峰會 ICCGS （I Can Children’s Global Summit），分享臺灣孩童創意...
「NPO-企業ESG共創交流會」媒合企業 加速NPO創新成長
非營利組織（NPO）致力打造美好、永續的社會環境，許多企業也越來越重視永續轉型，對此，致伸科技創辦人梁立省攜手社企流與活水影響力投資，舉辦第二屆「NPO-企業ESG共創交流會」，促進NPO與企業合作...
【倡議圈活動】臺灣童心創意行動協會－中央伍為準，向幼看齊
童心，是對世界的好奇與學習的本質，常見到孩子發現了他們認為新奇有趣的事情而開懷大笑，但我們年紀漸長，似乎忘記了這種單純的美好。探索與感受是一種本能，爬高攀低，找尋有趣的事物，好奇心是學習的動力與想望...
打破台灣青少年的社會疏離感 台新青少年基金會提倡「同理心」觸發志願服務善迴圈
長期帶領青少年志願服務的教師發現，台灣大多數青少年學生對於志願服務的參與意願下滑，歸因於生活經驗未能連結及參與真實社會，未來如何反應快速變化的環境，成為他們重要命題。台新青少年基金會提出志願服務創新...
DFC臺灣／設計思考－老師不必是「什麼都知道」
你聽過設計思考（Design Thinking）嗎？各界都在討論的設計思考是什麼？這套強調「以人為本」地解決問題的思考方式是如何跨出企業的研發部門，走進知名大學院校，甚至在《108 課綱》浪潮下，成...
當老師放下麥克風－課堂會失控？還是會學更多？
教育現場，教導孩子「找答案」要緊，還是「解決問題」重要？如果一堂課，要求老師放下麥克風，不教孩子找答案，卻是跟孩子互動，帶領他們找問題解方，而且沒有標準答案，老師該怎麼做呢？長期推廣「感受」、「想像...