把森林搬進校園!全台首座共融攀岩場在台東誕生 身障生也能享受攀岩

減少不平等

國立台東大學附屬特殊教育學校「融岩基地」攀岩場12日正式啟用!這是全台首座專為身心障礙學生打造的校園共融攀岩場,由林業及自然保育署台東分署協助完成。 圖/林保署台東分署提供
國立台東大學附屬特殊教育學校「融岩基地」攀岩場12日正式啟用!這是全台首座專為身心障礙學生打造的校園共融攀岩場,由林業及自然保育署台東分署協助完成。 圖/林保署台東分署提供

國立台東大學附屬特殊教育學校「融岩基地」攀岩場12日正式啟用!這是全台首座專為身心障礙學生打造的校園共融攀岩場,由林業及自然保育署台東分署協助完成,把繪本裡的森林世界,真真實實地搬進校園。

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台東分署指出,這次參與「融岩基地」的打造,是國產材在校園應用的一次重要示範。近年來分署持續推動木育教育,從教材、課程、師培到環境空間都努力把木材與生活連結起來,希望孩子在觸摸、嗅聞、探索木頭的過程中建立永續意識。

「融岩基地」的靈感來自分署出版的繪本「樹上的魚:Lokot鳥巢蕨」。繪本裡的森林意象、生物習性和互相幫助的精神,都被轉化成孩子可以摸得到、爬得上、玩得開的遊戲場。整座攀岩場以木頭為主體,線條柔和、充滿自然曲面,一走進去彷彿鑽進故事裡的小小森林冒險區。

建築師陳宣如介紹表示,融岩基地孩子可以放心攀岩、抱石、匍匐或滑行,不用擔心身體限制,也不用害怕難度太高。從低到高的挑戰動線,讓每位學生都能找到自己的節奏,玩著玩著,就把身體協調、勇氣與合作能力練起來。「融岩基地」的命名,寓意「融合」與「岩石般的堅毅」,象徵孩子在自然素材的陪伴下,慢慢長成自己心中的樣子。

這次場地的建置,台東分署提供了台灣杉與柳杉。天然木頭的溫度與香氣,讓整個基地不像運動場,反而更像是森林伸出一隻手,把孩子緩緩拉進自然懷抱。木材安全、扎實,也能打造多種坡度與角度,讓身障學生能夠安心操作、循序挑戰。

「融岩基地」孩子可以放心攀岩、抱石、匍匐或滑行,不用擔心身體限制,也不用害怕難度太高。 圖/林保署台東分署提供
「融岩基地」孩子可以放心攀岩、抱石、匍匐或滑行,不用擔心身體限制,也不用害怕難度太高。 圖/林保署台東分署提供


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