為台灣而教（Teach for Taiwan，簡稱TFT）的教師培訓中，有一門重點課程「領導力」，許多現場的老師聽到的反應是：「沒有要當總統、當校長，為什麼要學領導力？」一般民眾也不懂：「TFT談領導力因為你們很菁英嗎？」

創辦人劉安婷強調， TFT強調的領導力無關權力或位階，著重自我實現，從「自我領導」開始，進而帶動他人的成長和改變。每一個人都可以用自己的方式成為領導者。而這一代年輕人，更需要具備領導力來準備好自己。

【專訪客座總編】

▌管理者≠領導者 改變社會需要年輕領導力！

【客座總編│劉安婷選文】

▌從獨立記者到組織經營 黃偉翔發揚技能多元價值

▌用黑色幽默談深度時事 博恩夜夜秀的幕後秘辛

▌在教育現場用領導力帶動改變的TFT教師

▌孩子的社會創業 玩轉學校讓社創精神向下扎根

▌到偏鄉小學當老師 孩子一步步變勇士

▌復甦台灣冷門景點 他要喚起人與島嶼的連結

▌不斷開拓新題材 阿滴英文用破風精神走過低潮

▌專訪林妍希：用領導力重新定義教育的意義

▌領導不是獨自走在前頭 「因為所以」從信任做起

▌組織存亡之秋 領導者為核心使命自請減薪

▌Hahow發掘素人老師 開「學校沒教的課」

▌創造改變的關鍵不是年紀 別讓人小看你年輕

▌全台教師最年輕學校 如何從瀕臨廢校到供不應求？

▌劉安婷：我們如何在工作日常實踐領導力？

▌你的人生追求的是履歷還是墓誌銘？