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作者群 │ 林宗洧

林宗洧新住民二代

彰化高中高三學生,為兒童、學生、新住民二代的權利奔走的小大人,不敢太快長大因為害怕自己沒辦法再和青少年對話。
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共發表 9 篇文章

「囝仔人有耳有嘴!」兒少議會讓兒少說給大人聽

2020/03/30 14:22:46
只要問及台灣小孩,對於立法院的形象大多是負面的傾向。主因也許和「丟水球、砸麵粉」事件有關,也許也跟幾個特定委員的荒謬言論有關。在大家眼中看來,立法院無非就是打架鬧事、起衝突,卻鮮少「發肉」法案在起草、審查及三讀的過程。畢竟,無關自己的事,通常我們也無暇看顧。
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助人自助/清邁志工一線視角 「其實他們不需要我們」

2020/02/21 15:10:00
泰北的冬天和台北一樣冷。關注社區、貧孤教育議題的泰國公益團體Warm Heart Foundation座落在清邁郊區,從市區開車要一個半小時才能抵達。我結束了在全台巡迴演講「兒童權利公約」的行程後,申請「教育部選送青年赴新南向國家深度研習計畫」,選擇泰國清邁作為深度研習地點。 一
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揹著兒童權利公約環島去 這一站:金門(上)

2019/11/19 16:51:00
來到金門是各種巧合聚集後產生的結果。九月初以來,我展開「揹著CRC環島去」的兒權(編註:兒童權利公約)宣講計畫。本來只在台灣本島巡迴,就已經很忙了,壓根沒想到有機會到金門。
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我那與眾不同的「越南媽媽」

2019/05/09 14:09:13
自小以來,成績要求都是由母親負責,父親通常不負責管教,母親雖然看不懂成績單的上的數字意義,只要她一問:「班上排名是第幾名?」考差的我就會嚇到開始哭泣。
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香水味重、住地方噁 你也是這麼想移工的嗎?

2019/04/02 16:54:07
「身上有很重很重甚至到臭的香水味,低層的勞工。」「明明自己國家有工作,為什麼還要來和我們搶工作。」在這些回應當中,我發現了一件事。當我們對於某個族群、某件事情「極度無知」時,我們很容易就對他們套上標籤。「標籤」不一定是負面的,但是如果這些標籤,會讓整個社會的氛圍對某群人不友善的話,我們就應該意識到這件事並去除這些想法。
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中二錯了嗎?那段我們都曾經歷的奇幻歲月

2019/03/01 12:00:00
彰化高中這個場域,充斥著「被篩選過」的學生,成績變成是我們大部分人主要在乎的問題。經過了長久的訓練,我們已經成為良好社會化的個體,在老師的心中,我們都不會壞到哪裡去,頂多不穿制服、不寫作業,如此無關緊要的問題而已。
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經濟起飛掉了習俗 越南的過年和台灣有點像

2019/02/04 07:00:00
包紅包,台灣、越南都會有。台灣會喜歡包偶數、包「6」相關的數字。我在越南收過很多人的紅包都是包2元美金。雖然美金兌幣下來沒有多少錢,但是大家看見美金都會亮起眼睛,是一種平凡的小幸福。還有,越南的紙幣上會有很多個零,小時候看見這些,都會單純的以為自己變成了小富翁,把紅包藏起來不交給母親。
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努力換資源給學生 熱血主任給我的成長養分

2018/12/25 11:10:20
「我每年都寫信給施振榮,希望他能夠捐款給我們,讓彰中學生有機會踏上不同的國土。我們也要持續耕耘,把這些行動變成長期的。」一個高一新生,看見一個這麼有熱情的主任,向學生述說這些事情,我心裡湧起一股暖流,他想做的無疑是幫助更多人,如此而已。圖書館裡有大大的字就貼在牆上:「Reading without action is useless.」(沒有行動的閱讀是無效的)他想要讓大家看見彰中的不一樣,彰化高中的小孩沒有比別人差。我們只是沒有資源,但是資源是可以透過努力換來的。
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有錢人買走一切 他們在昂貴城市過著貧窮人生

2018/11/14 11:21:32
回鄉是重新記憶的過程,在金邊、胡志明市、彰化各個地方流動,我讓自己變成滾動的石頭,逐漸磨平自己的稜角。「築夢計畫(註)」是我的下個目標,透過這個計畫,我把越南印象帶回台灣,與台灣同樣有越南血緣的青少年移地創作,在尋找自己的同時,也了解背後的文化。
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